|
|
Организация самостоятельной работы
Типовые задания для самостоятельной работы:
- изучение печатных и Internet-источников по вопросам статистического анализа данных;
- методологической, психологической, педагогической, методическим аспектам использования ИКТ в образовании;
- подбор и систематизация примеров использования различных методов статистической обработки экспериментальной информации при решении задач физики и математики;
- подбор и систематизация примеров использования различных методов статистической обработки экспериментальной информации в педагогической и психологической практике;
- изучение и анализ сайтов (отечественных и зарубежных), посвященных тематике, изучаемой дисциплины;
- индивидуальная и групповая работа по постановке и проведению экспериментов с последующей обработкой и анализом данных;
- составление библиографии по дисциплине;
- составление справочника Internet-адресов.
По результатам самостоятельной работы формируется портфолио.
Темы для самостоятельной работы:
1. Провести педагогическое исследование с использованием метода экспертной оценки и на базе современных средств информационных технологий.
2.Сделать графическую интерпретацию результатов эксперимента с использование средств информационных технологий.
3. Провести педагогическое исследование в своей учебной группе и проанализировать полученные результаты методом корреляционного анализа.
4. Построить трендовую модель экологического состояния региона.
5. Разработать примеры преподавания методов статистической обработки экспериментальных данных в профильной школе.
6. Разработать цифровые дидактические материалы для преподавания элементов статистической обработки информации в профильной школе.
7. Метод главных компонент.
8. Построений сплайнов.
9. Метод наименьших квадратов.
10. Электронное учебное пособие «Математическая статистика в школе».
11. Методы математической статистики в решении экологических задач.
12. Методы математической статистики в решении физических задач.
13. Методы математической статистики в психологии.
Требования организации «среды» самостоятельной работы
- Компьютерная техника
- Доступ к работе в Internet.
- Наличие специализированных пакетов прикладных программ по статистической обработке данных типа STATISTIKA и др.
- Возможность организации и проведения педагогического/психологического эксперимента.
- Библиотека, включая цифровые ресурсы.
|